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党务干部重在练好“五字功”
日期:2016-11-22     来源: 市直机关工委     作者:     浏览量:次     字体:【  

1、文同画竹,我心不虚,重在“学”。

“吾生也有涯,而知也无涯。”只有不间断地、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。人的精力毕竟是有限的。怎样用有限的精力去涉猎无尽的知识,习近平同志建议我们读三个方面的书:第一,当代中国马克思主义理论著作;第二,做好本职工作必需的各种知识书籍;第三,古今中外优秀传统文化书籍。如此,才能吸纳丰厚的理论营养,博彩各类的知识精华,养浩然之气,塑高尚人格。

北宋画家文同,他画的竹子远近闻名,其妙诀何在?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。晃补之有诗句评价:“与可画竹,胸中成竹。”

我们机关党务干部,要做好本职工作,就必须练就 “文同画竹”之功,如此,唯有学习。习近平同志关于机关党的建设的理论要烂熟于心;《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》要烂熟于心;本单位、本系统、本地区党建工作要烂熟于心。

2、衣带渐宽,我心不悔,重在“干”。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。如果不是很伤心,不是很伤神,不是身心疲惫,身体严重透支,他会“衣带渐宽”吗?我们从事的党务工作,是一项很艰苦的工作,从其特点和现状来分析,可以概括为以下“四个很”:工作很杂,有待进一步理顺;地位很低,有待进一步提升;保障很差,有待进一步改善;基础很弱,有待进一步夯实。

试想,在上述“杂、低、差、弱”的情况下,要求我们积极有效地开展工作,能不身心疲惫吗,能不“衣带渐宽”吗?但是,现状归现状,困难归困难,瓶颈要突破,事业要前行。怎么办?只有我们大家积极的去理顺,去提升、去改善、去努力。靠什么?靠我们大家“破釜沉舟”的勇气,靠“为人作嫁”的精神,靠“卧薪尝胆”的斗志,靠 “我不下地狱谁下地狱” 的担当。一句话:义无反顾地----干!

3、过尽千帆,我心不改,重在“守”。

“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。”出自唐代诗人温庭筠 所写《望江南·梳洗罢》:“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。”从这首词讲开来,我有三个观点:

一是要平和心态。看到“过尽千帆”,都是别人的“幸福之舟”,万万不可“羡慕嫉妒恨”。这种情绪会严重影响你的内心,导致的直接后果是:守不住,撤!

二是要怀揣希望。你要坚信,终究有一天,千帆之中,定有一叶银帆,是为我扬起的,他会朝我驶来,径直驶向我幸福的港湾!

三是要不改初心。不要动摇自己的信念和目标,要清楚自己从何而来,欲往何处;身处何地,心在何处。作为党务干部,必须守廉祛欲,乐道安贫,默默无闻地守望自己的目标,守住自己党建工作这块神圣的阵地。

4、举贬分明,我心不偏,重在“公”。

传说唐朝时,武则天要宰相狄仁杰物色一个尚书郎人选。狄仁杰毫无顾忌地推荐了自己的长子狄光嗣狄光嗣到任后,非常勤政爱民,不贪不暴,得到多方面的赞扬。

狄仁杰的次子狄景晖,初为官时比较谨慎,然而随着官位的不断晋升,就变得不能约束自己。他贪财好色,欺压百姓。狄仁杰察觉后,断然罢免他的官职。很多大臣都为狄景晖求情,但狄仁杰坚持贬子宫职的态度不变,并教育儿子说:“贤者当举,贪暴当罚。这是用人之道,兴邦之法。”

狄仁杰如此举贬分明,公道正派,在朝廷上下传为佳话。我们从事党务工作,尽管手中没有多少权力,没有很大的、全局性的工作需要我们去决策,但在当参谋,带队伍的过程中,也应把公正二字镶嵌于胸,这样才能产生凝聚力和向心力,从而有效地开展和推进我们的党建工作。

5、二臣谢饮,我心不惧,重在“担”。

春秋时,晏婴和穰苴是齐国的两位名臣,分别担任相国和大司马要职,主持政务和军务。一天,齐景公在宫中喝酒时忽感无聊,吩咐侍从拿着酒具,要到晏婴家去接着喝酒。晏婴接到通报,马上穿着朝服,手拿笏牌站在门外,等候齐景公的到来。齐景公还未下车,晏婴就迎上去问道:“诸侯得无有故乎?国家得无有故乎?”当齐景公说明来意后,晏婴说:“安国家定诸侯的事,臣请谋之。至于陪您喝酒的事,您左右有的是人,臣不敢与闻。”齐景公讨了个没趣,只好吩咐改到穰苴家去。不料到门口一看,这位大司马穿盔戴甲,手执长矛,见面就问:“诸侯得无有兵乎?大臣得无有叛者乎?”当齐景公说只是想喝几杯时,被穰苴以与晏婴同样的理由拒绝了。各国诸侯听说这件事后,各自警觉,绝不敢轻易与齐国为敌,因为他们知道齐国有两个擎天大柱。

工作需要通力配合,但是必须分清公与私、是与非、黑与白的关系,如果不明是非,不敢担当,就会失去一名党员干部的坚守和原则。

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